A Conselheira Marli Regina Fernandes da Silva representou o Conselho Estadual de Educação do Paraná (CEE/PR) no I Seminário Undime-PR 2026, o qual teve como tema “Planejando a Educação: desafios para avançar na qualidade e equidade”. O evento reuniu gestores municipais, prefeitos, secretários de educação, conselheiros e profissionais da área para debater os principais desafios e perspectivas da educação pública no estado. 

Promovido pela União dos Dirigentes Municipais de Educação do Paraná (Undime-PR), o seminário integra a agenda de eventos educacionais e marca a abertura do calendário anual de encontros da entidade, consolidando-se como espaço estratégico de formação, articulação e troca de experiências entre os municípios paranaenses. 

A programação, distribuída em dois dias, contou com palestras, mesas institucionais e debates sobre temas centrais para a melhoria da educação pública, como financiamento da educação básica, gestão escolar, enfrentamento da violência nas escolas, valorização dos profissionais da educação, alfabetização e uso de tecnologias no planejamento educacional. 

A Conselheira Marli Regina Fernandes da Silva participou da mesa de abertura institucional com o tema “Políticas Educacionais em Diálogo: Planejamento, Qualidade e Equidade”, ao lado de representantes do Ministério da Educação, da Secretaria de Estado da Educação e de entidades educacionais, contribuindo para o debate sobre a construção de políticas públicas mais eficazes e alinhadas às demandas dos sistemas de ensino.

Durante o evento, também foram abordadas iniciativas voltadas à promoção da equidade e à garantia da aprendizagem, com destaque para estratégias de fortalecimento da fluência leitora, educação financeira nas escolas, computação, implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e ações voltadas à melhoria do ambiente escolar à luz da legislação educacional. 

Para a Conselheira, o Seminário reafirma a importância do diálogo entre os diferentes entes federativos e da formação continuada dos gestores educacionais. “O fortalecimento das políticas públicas passa, necessariamente, pelo planejamento articulado e pela troca de experiências entre os municípios. Momentos como este contribuem para qualificar a gestão educacional e garantir avanços concretos na qualidade e na equidade da educação”, destacou Marli Regina Fernandes da Silva.