CEE/PR participa de monitoramento do Plano Estadual de Educação 11/09/2019 - 10:50
O Conselheiro Cleto de Assis e a servidora Larice Klichovski foram designados, por meio da Resolução Conjunta n.º 04/2019 - SEED/SETI/CEE, respectivamente, como membro titular e membro suplente para compor o Grupo Técnico de Apoio (GTA) à Comissão Permanente de Monitoramento e Avaliação do Plano Estadual de Educação (PEE-PR).
O GTA terá como atribuições oferecer suporte técnico à Comissão Permanente de Monitoramento e Avaliação do PEE-PR; consultar e analisar os indicadores de avaliação da Educação Básica de acordo com os resultados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio (Pnad) produzida pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), do Censo Demográfico, dos Censos Estaduais da Educação e dos indicadores levantados pelo Instituto Paranaense de Desenvolvimento Econômico e Social (Ipardes); elaborar Notas Técnicas sobre as metas e apresentá-las à Comissão Permanente de Monitoramento e Avaliação do PEE-PR; propor alterações nas ações estabelecidas pela Comissão Permanente de Monitoramento e Avaliação do PEE-PR, quando houver necessidade, após reavaliações e análises dos dados e dos resultados obtidos anualmente; encaminhar, periodicamente, à Comissão Permanente de Monitoramento e Avaliação do PEE-PR, relatório de acompanhamento e execução do PEE-PR; convidar representantes de outras instituições de natureza correlata para esclarecimentos e/ou orientações quanto ao monitoramento e avaliação do PEE-PR, de acordo com o §2.° do Art. 4.° do Decreto Estadual n.° 6.647/2017; encaminhar as ações propostas pela Comissão Permanente para a execução do PEE-PR aos setores competentes, em consonância com o Plano de Metas do Governo do Paraná.
Fazem parte do Grupo Técnico de Apoio dois representantes da Secretaria de Estado da Educação e do Esporte (Denise Estorilho Baganha e Ana Nelly de Castro Gregório) e dois da Superintendência da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (Mário Cândido de Athayde Junior e Hermínia Regina B. Marinho).
O Plano Estadual de Educação do Estado do Paraná é um documento de planejamento orientador das políticas públicas para a Educação paranaense. Elaborado para um período de dez anos, as diretrizes, objetivos, metas programáticas e metas específicas nele consolidados têm como base estudos diagnósticos que traçam perfis realistas da educação pública no Estado. Seu caráter propositivo e articulador assume os necessários compromissos com a educação dos paranaenses e aponta para a vinculação estreita entre as políticas públicas para a Educação com as necessidades sociais estaduais e nacionais, tomadas em sentido mais amplo.
O GTA terá como atribuições oferecer suporte técnico à Comissão Permanente de Monitoramento e Avaliação do PEE-PR; consultar e analisar os indicadores de avaliação da Educação Básica de acordo com os resultados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio (Pnad) produzida pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), do Censo Demográfico, dos Censos Estaduais da Educação e dos indicadores levantados pelo Instituto Paranaense de Desenvolvimento Econômico e Social (Ipardes); elaborar Notas Técnicas sobre as metas e apresentá-las à Comissão Permanente de Monitoramento e Avaliação do PEE-PR; propor alterações nas ações estabelecidas pela Comissão Permanente de Monitoramento e Avaliação do PEE-PR, quando houver necessidade, após reavaliações e análises dos dados e dos resultados obtidos anualmente; encaminhar, periodicamente, à Comissão Permanente de Monitoramento e Avaliação do PEE-PR, relatório de acompanhamento e execução do PEE-PR; convidar representantes de outras instituições de natureza correlata para esclarecimentos e/ou orientações quanto ao monitoramento e avaliação do PEE-PR, de acordo com o §2.° do Art. 4.° do Decreto Estadual n.° 6.647/2017; encaminhar as ações propostas pela Comissão Permanente para a execução do PEE-PR aos setores competentes, em consonância com o Plano de Metas do Governo do Paraná.
Fazem parte do Grupo Técnico de Apoio dois representantes da Secretaria de Estado da Educação e do Esporte (Denise Estorilho Baganha e Ana Nelly de Castro Gregório) e dois da Superintendência da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (Mário Cândido de Athayde Junior e Hermínia Regina B. Marinho).
O Plano Estadual de Educação do Estado do Paraná é um documento de planejamento orientador das políticas públicas para a Educação paranaense. Elaborado para um período de dez anos, as diretrizes, objetivos, metas programáticas e metas específicas nele consolidados têm como base estudos diagnósticos que traçam perfis realistas da educação pública no Estado. Seu caráter propositivo e articulador assume os necessários compromissos com a educação dos paranaenses e aponta para a vinculação estreita entre as políticas públicas para a Educação com as necessidades sociais estaduais e nacionais, tomadas em sentido mais amplo.
