CEE/PR participa do Fórum Permanente de Apoio à Formação Docente do Paraná 28/05/2019 - 09:00
A Conselheira Tais Maria Mendes, membro titular do Fórum Permanente de Apoio à Formação Docente do Paraná, representando o Conselho Estadual de Educação (CEE), participou da Reunião Ordinária do Fórum, realizada no dia 15 de maio de 2019, na sede da Secretaria de Estado da Educação do Paraná (Seed/PR).
O Fórum tratou da aprovação do calendário de Reuniões Ordinárias para 2019, da apresentação das iniciativas pedagógicas de Formação Continuada desenvolvidas pela Seed – Conexão Professor Live, Conexão Professor em Ação, Material Pedagógico do Paraná e Núcleo de Cooperação Pedagógica com os Municípios – e da constituição de Grupos de Trabalho para estabelecer as Diretrizes para Formação Continuada de Professores.
O Fórum é um órgão estadual colegiado criado pelo Decreto n.º 6.668, de 09 de abril de 2010, substituído pelo Decreto n.º 9.922/2014, em conformidade com o Decreto n° 6.755, de 29 de janeiro de 2009, do Governo Federal, e orientado pela Portaria n.° 883, de 16 de setembro de 2009, do Ministério da Educação com a finalidade de organizar, em regime de colaboração entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, a formação inicial e continuada dos profissionais do magistério para as redes públicas da educação básica.
Dentre as competências do Fórum, destaca-se: realizar a articulação do Programa, no âmbito de sua Unidade da Federação; avaliar a necessidade de realização de Editais para a seleção das entidades privadas sem fins lucrativos e, se for o caso, encaminhar solicitação de realização de Edital à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes); acompanhar a execução do Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor) presencial, no âmbito das Redes Estaduais e Municipais; acompanhar as ofertas das instituições públicas de ensino superior, de cursos de graduação e pós-graduação na modalidade Educação a Distância (EaD), destinados à formação inicial e continuada de professores; divulgar e acompanhar os editais expedidos pela Capes, quando da oferta de cursos e programas para a formação inicial e continuada de professores da educação básica, na modalidade EaD.
O Fórum tratou da aprovação do calendário de Reuniões Ordinárias para 2019, da apresentação das iniciativas pedagógicas de Formação Continuada desenvolvidas pela Seed – Conexão Professor Live, Conexão Professor em Ação, Material Pedagógico do Paraná e Núcleo de Cooperação Pedagógica com os Municípios – e da constituição de Grupos de Trabalho para estabelecer as Diretrizes para Formação Continuada de Professores.
O Fórum é um órgão estadual colegiado criado pelo Decreto n.º 6.668, de 09 de abril de 2010, substituído pelo Decreto n.º 9.922/2014, em conformidade com o Decreto n° 6.755, de 29 de janeiro de 2009, do Governo Federal, e orientado pela Portaria n.° 883, de 16 de setembro de 2009, do Ministério da Educação com a finalidade de organizar, em regime de colaboração entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, a formação inicial e continuada dos profissionais do magistério para as redes públicas da educação básica.
Dentre as competências do Fórum, destaca-se: realizar a articulação do Programa, no âmbito de sua Unidade da Federação; avaliar a necessidade de realização de Editais para a seleção das entidades privadas sem fins lucrativos e, se for o caso, encaminhar solicitação de realização de Edital à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes); acompanhar a execução do Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor) presencial, no âmbito das Redes Estaduais e Municipais; acompanhar as ofertas das instituições públicas de ensino superior, de cursos de graduação e pós-graduação na modalidade Educação a Distância (EaD), destinados à formação inicial e continuada de professores; divulgar e acompanhar os editais expedidos pela Capes, quando da oferta de cursos e programas para a formação inicial e continuada de professores da educação básica, na modalidade EaD.
