A vice-presidente do Conselho Estadual de Educação do Paraná, Sandra Teresinha da Silva e a conselheira Maria Luiza Xavier Cordeiro receberam na sede do CEE/PR, a visita técnica da consultora do Ministério da Educação (MEC), Profª Eurenice Natalia Soares de Carvalho, cujo objetivo foi de coletar dados e informações que servirão de subsídio para análise e elaboração de um documento técnico destinado à identificação de referenciais político-pedagógicos e metodológicos da Educação Especial, considerando as normatizações e legislações existentes, além das práticas em gestão educacional desenvolvidas pelos sistemas de ensino estaduais e municipais.

A construção do referido documento, realizada pelo Ministério da Educação (MEC) e a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (SECADI) com recursos da Unesco, se dará por ocasião de seu décimo aniversário de implementação, no próximo ano de 2018, e conta com a contratação de 03 consultores com experiência na área, mediante edital, os quais estão percorrendo as cinco regiões brasileiras, revisando, desta forma, a  Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, implantada em 2008.

Antes disso, alguns documentos foram analisados, como as normativas dos Conselhos de Educação dos Estados e do Distrito Federal, bem como as propostas pedagógicas orientadoras das práticas educacionais nos sistemas de ensino.

Os órgãos convidados a participar dos estudos foram as Secretarias de Educação Estaduais, Municipais e do DF; os Conselhos Estaduais de Educação; os Ministérios Públicos Estaduais e organizações não-governamentais sem fins lucrativos que atuam na área. Já foram entregues ao MEC e à Unesco dois relatórios com dados parciais e o último, será entregue no mês de outubro.