Estiveram presentes na 7.ª Reunião Ordinária do Conselho Estadual de Educação do Paraná (CEE/PR), presidida pelo Conselheiro João Carlos Gomes, os representantes da Secretaria de Estado de Educação do Paraná (SEED/PR), Prof.ª Vanessa Roberta Massambani Ruthes, Assessora Pedagógica da Diretoria de Educação, Prof.ª Ana Carolina Chimanski, Chefe do Departamento de Desenvolvimento Curricular, e Prof. Abimael Fernando Moreira, Coordenador do Novo Ensino Médio, para socializar com o colegiado o levantamento e análise das pesquisas realizadas no processo de implementação do Novo Ensino Médio (NEM) no Paraná.

O Novo Ensino Médio (NEM) é uma reforma educacional que tem como objetivo preparar os estudantes para a vida e para o mercado de trabalho. Aprender de forma significativa e construir um projeto de vida é a base desse novo currículo, que une teoria e prática. Este processo iniciou com a aprovação da Lei Federal n.º 13.415,  de 13 de fevereiro de 2017,  que estabeleceu o Novo Ensino Médio, com aumento de carga horária, definiu currículo mínimo obrigatório e criou a flexibilização curricular. Nessa nova proposta, os alunos poderão escolher as áreas de conhecimento que desejam estudar, de acordo com seus objetivos pessoais e profissionais, seguindo as diretrizes da SEED/PR e do CEE/PR.

No estado do Paraná foi desenvolvido o Referencial Curricular do Ensino Médio Paranaense, um documento orientador que traz uma nova forma de aprender, com ênfase na construção de conhecimentos pelos estudantes, valorizando a participação ativa e crítica dos mesmos, resultando, assim, numa aprendizagem significativa.

Segundo a Chefe do Departamento de Desenvolvimento Curricular, Ana Carolina Chimanski, o CEE/PR tem a importante missão de deliberar sobre as normas e diretrizes para a Educação Paranaense. Aprovou o Currículo do Novo Ensino Médio no Paraná, garantindo que os estudantes tenham uma educação completa e atualizada com a realidade do século XXI, acompanha e avalia a implementação do Novo Ensino Médio no Estado.
 
Com a finalidade de oferecer uma educação de qualidade aos estudantes paranaenses, a Coordenação do Ensino Médio da SEED/PR fez diversas pesquisas sobre a implementação do NEM. Segundo a Professora Vanessa Roberta Massambani Ruthes os inúmeros estudos realizados  para obter informações sobre as características e expectativas dos estudantes da Rede de Ensino Estadual do Paraná têm permitido planejar ações em prol do crescimento da educação no Estado. Ademais, essa abordagem possibilita uma participação mais ampla e diversificada nas decisões, garantindo uma gestão mais democrática e transparente.

O Presidente do CEE/PR, João Carlos Gomes, destacou que a SEED está realizando um trabalho com qualidade e democracia na implementação do NEM. Além disso, ressaltou a necessidade de uma abordagem interdisciplinar, que relaciona os conteúdos de diferentes disciplinas e promove uma visão integrada do mundo, e enfatizou a importância de um currículo flexível, que permita aos estudantes escolherem trajetórias formativas de acordo com seus interesses e aptidões. “Premissas que a SEED vem desenvolvendo com afinco”, afirmou Gomes.